Últimas noticias

Educación

Arranca el curso escolar

El curso ha comenzado con total normalidad en todas las comunidades autónomas y está dirigido a más de 8.150.000 alumnos, lo que supone un ligero incremento respecto al curso anterior. Un curso en el que ya trabajan los casi 700.000 profesores en los 28.400 centros educativos de toda España.

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Proyecto de educación basado en evidencias

Dos centros educativos catalanes comenzarán el nuevo curso académico habiéndose formado en técnicas para la mejora del diseño de innovación educativa basada en evidencias. Para ello, el proyecto ofrece una plataforma tecnológica donde los profesores pueden documentar sus diseños junto con un análisis de las evidencias recogidas y compartirlos con otros profesores de su centro.

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¿Qué es una Universidad Inclusiva?

La Unidad de Educación Inclusiva (UNEI) de la UCO publica esta obra dentro de la Colección Diversidad, en versión on line en papel y audio la cual tiene como objetivo contribuir a la creación de un entorno universitario inclusivo para todas las personas que conforman el mismo, siendo una lectura destinada a toda la comunidad universitaria: profesorado, alumnado y trabajadores.

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Lo sentimos Esopo

Un estudio realizado en Canadá recientemente pone de manifiesto que los cuentos infantiles protagonizados por animales no logran transmitir tan eficazmente conductas morales, y que para enseñar a los jóvenes cuestiones de carácter ético y moral se debe recurrir a libros con personajes humanos.

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La percepción del e-cigarrillo en los jóvenes

Un equipo multidisciplinar de investigadores ha realizado un estudio entre 3.311 adolescentes de entre 13 y 18 años de Castilla y León para conocer su percepción del riesgo sobre el consumo ocasional de tabaco tradicional y electrónico. El estudio realizó una entrevista con los directores y orientadores de los centros educativos quienes manifestaron su preocupación por el creciente interés que había despertado en sus alumnos el tabaco electrónico.

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Feria Educativa 2017

La 3ª edición de la feria de posgrado, máster y MBA organizada por Mundo Posgrado y EducaEdu llegará el jueves 14 de septiembre a Madrid y el jueves 28 a Barcelona. La tercera edición de la feria de posgrado y máster celebra dos nuevos eventos en Madrid y Barcelona en los que reunirá una amplia oferta de programas en todas las áreas, escuelas de negocios, universidades y becas.

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Prevenir el racismo en Secundaria

En estos comienzos del siglo XXI España se ha convertido en uno de los países con gran atracción para inmigrantes, lo que se traduce en un incremento importante de población extranjera en la escuela, que se enriquece con la diversidad cultural, pero también tiene que enfrentarse al reto de garantizar una adecuada integración a esta población extranjera joven tanto a nivel formativo como a nivel social.

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Universidades por la innovación

En el marco de la Barcelona Industry Week, que se celebrará del 1 al 6 de octubre en Fira Barcelona, diferentes universidades catalanas organizarán el Open Innovation Forum, un encuentro que da la oportunidad a empresas de lanzar sus retos de innovación y los grupos y centros de investigación a proponer soluciones a estos problemas.

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Vídeos y juegos interactivos para aprender idiomas

El aprendizaje de vocabulario es la herramienta más útil a la hora de introducir un nuevo idioma en edad temprana. Los profesores reconocen la importancia del papel que juega el repertorio léxico a la hora de dar los primeros pasos en una lengua ajena, pero hasta ahora no ha habido un consenso en cómo hacer uso eficiente de la introducción de nuevos términos entre los alumnos. Un experimento realizado por la plataforma Lingokids revela que los niños tienen mejores experiencias de aprendizaje a través de vídeos y juegos interactivos

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El problema de las reglas aprendidas

Un estudio empleó estimulación eléctrica encefálica para demostrar que un aprendizaje excesivo puede ser negativo para la creatividad. El problema de las reglas aprendidas, según sus autores, reside en que «limitan nuestro espacio de razonamiento a ciertas posibilidades gestionables provocando un estancamiento mental, esto es, nos bloqueamos, se nos acaban las ideas y nos es imposible dar con una solución».

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Concurso de Neuroarte para alumnos de ESO

La Universidad de Barcelona —a través del Instituto de Neurociencias y con el apoyo de la Unidad de Cultura Científica— organiza el Concurso de Neuroarte. El certamen tiene el objetivo de que los alumnos de ESO plasmen mediante representaciones artísticas qué conocimientos tienen sobre la estructura, las funciones y la plasticidad del sistema nervioso.

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Dos principios de organización rítmica de la escritura

Aunque muchos estudios han investigado la geometría y la cinemática de la escritura a mano, se sabe muy poco sobre cómo se desarrollan, a lo largo de los años, dos principios que rigen su organización rítmica. Un estudio, realizado con cerca de 300 niños de primaria, demuestra que estos dos principios, dilatación e isocronismo, ya están presentes en las primeras producciones escritas de los niños.

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Una app para “aprender jugando”

El juego ‘Hi Score Science’ –una app para “aprender jugando”– ha recibido el primer premio en la XVIII edición del programa Ciencia en Acción en la modalidad ‘Materiales Didácticos de Ciencias en Soporte Interactivo’. En el ámbito académico, ‘Hi Score Science’ es ya una herramienta informática que ayuda a los profesores a aumentar la cultura científica de sus estudiantes y facilita el debate científico en las aulas.

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Mejoras de familiares vulnerables redundan en las aulas

Identificar las características y el impacto social de programas de formación de familias destinados a colectivos vulnerables en las escuelas de primaria. Este ha sido el objetivo del proyecto de investigación y desarrollo Edufam, un estudio de tres años con sesiones formativas que tratan temas como la alfabetización, lenguas o talleres de inserción laboral.

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Desigualdad educativa

Agnès Van Zanten, investigadora de Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), analiza las desigualdades educativas dentro de lo que denomina los “espacios educativos locales”, donde examina las dinámicas y lógicas de acción de las escuelas, de las familias y otros actores educativos.

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Pormación Profesional para el empleo

El Gobierno aprueba el Real Decreto que desarrolla la Ley de Formación Profesional para el empleo en el ámbito laboral. El Real Decreto tiene como finalidad desarrollar la Ley, en concreto la regulación de las iniciativas y programas de formación profesional para el empleo, los requisitos y límites de las acciones formativas, sus destinatarios y la forma de acreditación de las competencias adquiridas por los trabajadores.

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Castle Project: ajedrez educativo

El proyecto Castle Project, juego de estrategia en las primeras etapas educativas, se ha desarrollado durante 3 años en diferentes países europeos y ha presentado los resultados de su implantación. El encargado de desarrollar el proyecto en España ha sido el Club Ajedrez 64 Villalba.

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Baraja Miradas

Un colectivo de 40 artistas e ilustradores ha creado una baraja de cartas que se podrá utilizar como herramienta didáctica en la educación de niñas y niños de las etapas de Infantil y Primaria. La baraja propone observar los matices de lo cotidiano. En el envés de los naipes puede contemplarse, como si de un zoom se tratara, la imagen de un icono diseñado por Maguma, ilustrador español invitado a este proyecto, que revela una mirada “micro” a lo cotidiano.

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Prevención sobre los riesgos en internet

Según datos del Instituto Nacional de Estadística (INE), el 93’6 por ciento de los niños de entre 10 y 15 años utiliza Internet y el 90’9 por ciento dispone de teléfono móvil, un porcentaje que se eleva hasta el 98’3 por ciento a partir de los 16 años. En este contexto, el acceso a las redes sociales es una de sus actividades preferidas. A medida que los niños entran en la adolescencia, la faceta social toma mayor relevancia y las redes sociales juegan un papel importante en la construcción de su identidad, su estilo de vida y la relación con sus iguales.

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¿Es útil la sobreprotección de los menores?

La profesora Sonia Livingstone es catedrática de la London School of Economics and Political Science (LSE), y en los últimos 25 años ha dedicado gran parte de su investigación a la relación de los menores con los medios de comunicación y con Internet. «Deseamos que todos se beneficien de las oportunidades, pero a veces los sobreprotegemos por los riesgos», es una de las reflexiones que plantea en esta entrevista.

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