Solvakia: Mladá Matica – Rama de la Juventud de la Organización Cultura Pro-Eslovaco – Los miembros jóvenes de Matica de Vranov nad Akrotiriani, 2012. Foto archivo de Mladá Matica / MYPLACE

Un recurso en línea para analizar cómo se interpretan los argumentos populistas

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Ya está a disposición de investigadores, estudiantes y políticos un conjunto de sofisticados recursos en línea dedicados a estudiar las posturas de los jóvenes ante ideologías populistas.

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Cordis / Este es uno de los resultados más importantes del proyecto MYPLACE (financiado por la Unión Europea y finalizado recientemente), dedicado a temas de clase, xenofobia, racismo y confianza en los procesos democráticos. Entre los recursos en línea gratuitos están disponibles informes, vídeos y documentales.

También se puede acceder gratuitamente a varios informes políticos. El tercer informe, por ejemplo, se dedica a los descubrimientos transnacionales del proyecto y a sus implicaciones para varios programas políticos europeos de relevancia. En él se indica que la familia desempeña una función básica a la hora de mantener la memoria histórica.

Los jóvenes suelen confiar más en los relatos oídos en el seno de la familia que en las fuentes culturales o en las versiones oficiales

Es más, los jóvenes suelen confiar más en los relatos oídos en el seno de la familia que en las fuentes culturales o en las versiones oficiales, si bien este hecho no es universal y se produce en ocasiones con cierto grado de ambivalencia. La investigación realizada muestra que las narrativas históricas de un «pasado convulso» influyen en la formación de las posturas, los valores y las actividades de los jóvenes de hoy. Los dos informes políticos anteriores trataban sobre la investigación realizada en el marco del proyecto MYPLACE y mostraban los resultados por países.

En Letonia, al igual que en otros países de la Unión Europea, la derrota del nazismo y el día de conmemoración de las víctimas de la Segunda Guerra Mundial se marcó el 8 de mayo, pero la comunidad de habla rusa de Letonia no participa en estos eventos, ya que celebra el Día de la Victoria el 9 de mayo. El 09 de mayo es el día en que Rusia celebra el Día de la Victoria, que marca la victoria del Ejército Rojo sobre la Alemania Nacional Socialista cuyas fuerzas armadas se rindió a los aliados en 08 de mayo 1945.

En Letonia, al igual que en otros países de la Unión Europea, la derrota del nazismo y el día de conmemoración de las víctimas de la Segunda Guerra Mundial se marcó el 8 de mayo, pero la comunidad de habla rusa de Letonia no participa en estos eventos, ya que celebra el Día de la Victoria el 9 de mayo. El 09 de mayo es el día en que Rusia celebra el Día de la Victoria, que marca la victoria del Ejército Rojo sobre la Alemania Nacional Socialista cuyas fuerzas armadas se rindió a los aliados en 08 de mayo 1945.

El proyecto también produjo cinco documentales dirigidos a estudiantes e investigadores cuyo objeto de estudio son los jóvenes y la participación política. Uno de estos documentales, titulado «Not MyPlace – Bridging the gap between young people and politics», explora varios de los descubrimientos principales sobre participación política con un grupo de jóvenes activos e involucrados en temas políticos sociales y la democracia entre los jóvenes. En él también se incluyen las opiniones y los comentarios de políticos y profesionales.

Estos vídeos están diseñados para mostrar posibles implicaciones políticas a través de las declaraciones de jóvenes y políticos y así sugerir formas constructivas de progresar y abordar los retos que plantean los resultados del proyecto.

El sitio web de MYPLACE también contiene vídeos sobre varios eventos temáticos. En colaboración con socios no académicos como museos, galerías y ONG, el equipo del proyecto estudió la transmisión del legado político y la memoria en estos «emplazamientos de la memoria» y también la transmisión intergeneracional de conocimientos. Los equipos del proyecto en Reino Unido, Eslovaquia, Rusia, Letonia y Portugal organizaron eventos en museos para mostrar y difundir los resultados de la investigación de MYPLACE. Los resultados están disponibles en Internet.

Por ejemplo, existe un vídeo sobre el trabajo realizado por el proyecto en el Museo de la Ocupación de Letonia. Esta institución educativa histórica situada en Riga se inauguró en 1993 para mostrar objetos, archivar documentos y educar con respecto al periodo de cincuenta y un años en el que Letonia estuvo ocupada. El vídeo muestra el trabajo educativo realizado con estudiantes y actividades interactivas. También se puede descargar un informe completo de este evento.

El proyecto MYPLACE, financiado con 7,9 millones de euros, recopiló datos de primera mano mediante grupos de trabajo, entrevistas intergeneracionales, encuestas y estudios de casos para describir las relaciones entre el legado político, las formas en las que los jóvenes ejercen la participación cívica y política y su receptividad a los planteamientos radicales y populistas. En él participaron socios de catorce países y finalizó formalmente en mayo de 2015.

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Fuente:

Basado en información del proyecto MYPLACE.

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