El éxito de la iniciativa de solicitar autobiografías breves a los estudiantes como ejercicio de curso en una asignatura sobre la autobiografía impartida por la profesora Anna Caballé es el punto de partida del proyecto de investigación surgido de la Unidad de Estudios Biográficos de la UB, Autobiografías de estudiantes: una escritura inmediata. «Es pensar el género en clave de futuro, más que de pasado, como se ha venido haciendo hasta ahora. Un giro epistemológico que quiere plantear la escritura autobiográfica como nueva herramienta docente», asegura Caballé.
Esta web utiliza cookies propias para su correcto funcionamiento. Al hacer clic en el botón Aceptar, aceptas el uso de estas tecnologías y el procesamiento de tus datos para estos propósitos.
Configurar y más información