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jueves, junio 24, 2021
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Etiqueta: cerebro

Cartografía de la región del cerebro ligada a la memoria

Una gran base de datos cartografía la región del cerebro ligada a la memoria. Un estudio coliderado por investigadores del Instituto Cajal del CSIC codifica más de 120 tipos neuronales del hipocampo, la región implicada en la memoria a largo plazo.

La investigación y los desafíos futuros en abierto

El Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) ha publicado tres nuevos Libros Blancos que recogen los desafíos científicos de la próxima década para ampliar las fronteras del conocimiento en los campos de la salud y la biomedicina, la producción primaria y el cerebro.

¿Qué sucede en el cerebro frente a sabores nuevos?

Científicos de la Universidad de Granada (UGR) han aportado nuevos datos sobre los mecanismos cerebrales relacionados con el consumo de alimentos, que podrían servir para aclarar algunos aspectos relacionados con determinados desórdenes en la alimentación.

El cerebro como una una radio que sintoniza con una emisora

Al igual que una radio sintoniza con una emisora para escuchar una frecuencia determinada, nuestro cerebro también es capaz de sincronizarse con las ondas sonoras emitidas por el hablante para extraer la información lingüística.

El BCBL busca a “supertecleadores”

El BCBL pone en marcha una investigación pionera para conocer qué cambios se producen en la actividad cognitiva cuando una persona modifica velozmente su forma de comunicarse entre el habla y el tecleo. Para realizar este proyecto, el BCBL busca a supertecleadores, personas capaces de teclear sin mirar, diestras y que tengan entre 18 y 40 años.

Sugieren que la covid puede alterar la conectividad cerebral

Un estudio indica que la COVID-19 puede alterar el patrón de conectividad funcional del cerebro. Aún no se sabe de qué modo el virus provoca esta alteración en la conectividad cerebral, pero existen algunas hipótesis que habrá que investigar.

Menores lesiones cerebrales a mayor capacidad intelectual

Un equipo internacional ha descubierto que mayores niveles de capacidad intelectual mejoran la resistencia del cerebro a los ataques que afectan la red de conexiones entre distintas regiones. Los resultados pueden ayudar a entender el impacto diferencial de las lesiones cerebrales sobre el funcionamiento mental.

Bilingüismo, probable factor de protección ante el Alzheimer

Hablar dos o más lenguas sería un probable factor de protección ante la enfermedad de Alzheimer, para prevenir o frenar su aparición, según un nuevo estudio. El trabajo ha consistido en una revisión sistemática de los estudios metodológicamente más rigurosos publicados hasta ahora sobre esta cuestión, a nivel internacional.

Avance nanoscópico sobre la actividad del cerebro humano

Un equipo ha registrado casi 25.000 conexiones (sinapsis) entre neuronas para comprender el funcionamiento del hipocampo, una región del cerebro fundamental en la memoria o el aprendizaje. El estudio permitirá avanzar en el modelado computacional que trata de simular la actividad del cerebro humano.

Optogenética contra la enfermedad de Huntington

La estimulación optogenética mejora las alteraciones del movimiento y del comportamiento en modelos experimentales de la enfermedad de Huntington. Esta enfermedad afecta a más de 4.000 personas en toda España, y más de 15.000 son personas con riesgo de haber heredado el gen de la patología.

Estudian SARS-CoV-2 en mini-órganos diseñados en laboratorio

Personal investigador de IrsiCaixa y el Instituto de Biología Evolutiva empezará a trabajar con estos virus para estudiar la infección en organoides, mini-órganos diseñados en el laboratorio que simularan el pulmón y cerebro humano.

Neuronas de laboratorio en tejido cerebral humano

Un equipo de investigadores del Instituto de Neurociencias (UBNeuro) y del Instituto de Sistemas Complejos (UBICS) de la Universidad de Barcelona ha demostrado que es posible generar neuronas a partir de las células de la piel de un donante utilizando tecnología de reprogramación celular.

Educación basada en evidencias

A pesar de las evidencias sobre cómo aprendemos, la docencia se ha visto tradicionalmente como un arte. Ahora puede ser el momento de que esto cambie. En ¿Cómo aprendemos? se recogen principios fundamentales para las escuelas, algunos de ellos sorprendentes.

Consumo de cannabis y falta de sociabilidad

El metabolismo energético del cerebro explica la relación entre el consumo de cannabis y la falta de interacción social. Un grupo del IBFG (USAL-CSIC) y del IBSAL publica en ‘Nature’ un estudio sobre el papel de la mitocondria de los astrocitos y su influencia en las neuronas y el comportamiento en ratones.

Nuevo estudio sobre la adicción al alcohol

El alcohol aumenta su capacidad adictiva cambiando la geometría de la sustancia gris del cerebro, como evidencia un estudio llevado a cabo en ratas y humanos. Así, el sistema inmune participa en las alteraciones cerebrales que provocan la adicción al alcohol.

El cerebro se ralentiza tras la ruptura de una relación

La organización funcional del cerebro se ralentiza tras la ruptura de una relación. Un trabajo muestra los cambios en la dinámica del cerebro en estado de reposo ante una situación de estrés motivada por el desarrollo de síntomas depresivos en una población no clínica.

El cerebro nos engaña a la hora de tomar decisiones

Un trabajo desarrollado por investigadores de la UPM analiza los atajos que toma el cerebro ante la toma de decisiones en base a patrones que ha aprendido previamente, llevándonos en ocasiones a opciones incorrectas.

Las bacterias, como las neuronas, almacenan información

Investigadores muestran cómo las bacterias de la especie Bacillus subtilis tienen capacidad de memoria, es decir, pueden almacenar información sobre sus condiciones pasadas. Según indican, el resultado principal puede inspirar nuevos enfoques en biología sintética.

Imágenes para diferenciar migraña episódica y crónica

Imágenes cerebrales permiten diferenciar migraña episódica y crónica. Investigadores de Valladolid procesan imágenes de resonancia magnética para obtener información de utilidad y avanzar en el pronóstico y tratamiento de cefaleas.

¿Cómo cambia el cerebro la formación musical?

Un estudio desarrollado por la Universidad de Granada y en el que participa el Centro de Tecnología Biomédica de la UPM evidencia diferencias en las áreas cerebrales que se activan en músicos frente a personas sin formación musical cuando realizan tareas de creatividad musical.

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