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jueves, abril 22, 2021
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Etiqueta: idioma

El cerebro como una una radio que sintoniza con una emisora

Al igual que una radio sintoniza con una emisora para escuchar una frecuencia determinada, nuestro cerebro también es capaz de sincronizarse con las ondas sonoras emitidas por el hablante para extraer la información lingüística.

Descifrando la ironía y la semántica de los emoticonos

Basándose en métodos de aprendizaje automático y de inteligencia artificial, una tesis propone sistemas de clasificación para la identificación de lenguaje figurado como la ironía. Ganó el premio como mejor tesis doctoral, en el 35º congreso de Sociedad Española de Procesamiento del Lenguaje Natural.

La sincronía cerebral depende del contexto lingüístico

Expertos del centro de investigación vasco BCBL han demostrado por primera vez que la forma en la que se conecta la actividad de dos cerebros depende de si el diálogo tiene lugar en la lengua nativa o en una extranjera. Es lo que en neurociencia se llama sincronización cerebral.

Construcciones marginales españolas

Una tesis doctoral propone cómo mejorar la enseñanza del español. El trabajo estudia la clasificación de las construcciones conocidas como ‘pseudocondicionales’ y su aplicación didáctica en la enseñanza de español como lengua extranjera.

Un dilema para las decisiones en base al idioma

Si pudieras salvar la vida de cinco personas empujando a otra persona delante de un tren hasta su muerte, ¿lo harías? ¿Y habría alguna diferencia si esa elección se presenta en un idioma que hablas, pero no es tu lengua materna? Según un estudio reciente los individuos que se enfrentan a este dilema mientras se comunican en un idioma extranjero están mucho más dispuestos a sacrificar a la persona que aquellos que usan su lengua materna.

El idioma frente a la capacidad predictiva

Cuando leemos, nuestro cerebro trata de prever constantemente cuáles serán las siguientes palabras que nos encontraremos, algo que agiliza nuestra capacidad de comprensión. Un estudio publicado recientemente por el Basque Centre on Cognition, Brain and Language (BCBL) ha descubierto que esta habilidad varía en función de nuestra lengua materna. Su experimento ha demostrado que los nativos vascoparlantes tienen una mayor capacidad de predicción lingüística que los nativos castellanohablantes.

Estudio sobre el bilingüismo en las aulas

La implantación de los programas de bilingüismo ha abierto un apasionado debate en el ámbito educativo. ¿Es efectivo enseñar una materia en un idioma diferente al vehicular, tanto para el aprendizaje de esa asignatura como de la segunda lengua? Una investigación de las universidades de Córdoba y Pablo de Olavide muestra beneficios del bilingüismo en funciones necesarias en el área académica.

El cerebro bilingüe predice el idioma en función del rostro

¿Cómo decide el cerebro de un bilingüe qué lengua debe “activar” para entender a quien le habla? Hasta ahora se pensaba que, cuando alguien se dirige a una persona bilingüe, en el cerebro del oyente se activa un idioma u otro justo después de escuchar a su interlocutor. Sin embargo, un estudio del centro vasco BCBL ha demostrado que las personas que hablan dos lenguas son capaces de “activar” en su cerebro el idioma adecuado antes de recibir ninguna señal lingüística, solo con ver la cara de quien tienen en frente.

Los cuantificadores ¿cuestión universal?

Una investigación con participación de la UAB indica que, en más de treinta lenguas diferentes, los niños aprenden expresiones que denotan cantidad como “unos cuantos” o “todos” de manera similar y predecible, siguiendo un mismo orden. El estudio aporta una nueva perspectiva al debate de la universalidad del lenguaje.

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