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lunes, agosto 3, 2020
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“Los 100” como modelo de innovación docente

La trama de la serie estadounidense de corte apocalíptico “Los 100” se ha convertido en el argumento de un proyecto de gamificación de la Universidad de Granada que busca despertar creatividad y conciencia crítica en los futuros docentes para evitar que la educación física esté infravalorada.

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