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lunes, diciembre 9, 2019
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Cine para evaluar la inteligencia emocional del alumnado

El visionado y la posterior interpretación de escenas de películas de dibujos animados son la base de EMOCINE, la herramienta diseñada por investigadores de la Universidad Complutense de Madrid (UCM) para medir la inteligencia emocional del alumnado en la escuela.

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