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sábado, agosto 15, 2020
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‘Las matemáticas están en la base de nuestra vida cotidiana’

"En demasiadas ocasiones el miedo a las matemáticas forma parte de la cultura popular y es el propio entorno social el que termina inculcando ese miedo ya en los años del colegio", opina el profesor David Orden Martín. "Lo que está claro es que las matemáticas están en la base de nuestra vida cotidiana".

Mejorar los modelos de la COVID-19

Al comienzo de la pandemia había grandes expectativas en las previsiones matemáticas sobre su evolución, pero la escasa calidad de los datos, la incertidumbre y el uso de modelos epidemiológicos simplistas han hecho que los resultados decepcionen. Varios expertos nos dan pistas sobre posibles mejoras.

Sin matemáticas no podremos competir con el resto del mundo

Fernando Blasco, profesor de Matemática Aplicada, en la UPM analiza en el siguiente artículo el papel de las matemáticas en la educación. "La LOMCE ha tenido malas cosas, pero también alguna buena y sensata, como que sea obligatorio estudiar matemáticas en el Bachillerato", asegura.

“Los matemáticos tenemos herramientas para modelar la evolución de la pandemia”

Entrevista al catedrático de la UVa Alfonso Gordaliza Ramos, miembro del Grupo de Trabajo Multidisciplinar de apoyo al Ministerio de Ciencia e Innovación en asuntos relacionados con el coronavirus

El arduo trabajo de las predicciones matemáticas en la pandemia

El Gobierno pide predicciones sólidas que le ayuden a decidir cuánto prolongar el estado de alerta. Los investigadores deben primero conseguir los muchos datos que necesitan y que están dispersos por comunidades autónomas e instituciones. Después tendrán que armonizar los resultados.

Armas matemáticas contra el coronavirus

La guerra contra el COVID-19 se lucha en muchos frentes. Entre las armas que aportan las matemáticas destacan tres: el modelo SIR, el teorema de Bayes y la teoría de juegos, que nos habla de sacrificar el beneficio individual por el bien común para vencer a este enemigo invisible.

‘Revoluciones matemáticas’

Arranca la segunda temporada de la serie de animación ‘Revoluciones matemáticas’. La iniciativa consta de cuatro capítulos de corta duración acompañados de talleres para realizar en el aula. Su finalidad es que los habitantes de localidades españolas conozcan de primera mano la actualidad científica y tecnológica.

Emmy Noether, madre de las matemáticas modernas

Tuvo que superar muchos prejuicios hasta llegar a ser la primera mujer que habló en el Congreso Internacional de Matemáticos. A pesar de sus aportaciones al álgebra y la física, esta científica alemana de comienzos del siglo XX sigue siendo una gran desconocida.

España baja sus conocimientos pero aumenta en “felicidad”

"Alumnos felices", según el último informe PISA que evalúa el conocimiento y las habilidades de los jóvenes de 15 años del mundo. Sin embargo, en los resultados dados hoy a conocer, nuestros alumnos rebajan posiciones en ciencias y matemáticas.
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“Tom Rocks Maths” y sus matemáticas al desnudo

Este profesor de Matemáticas de la Universidad de Oxford es además un youtuber que, con el nombre artístico de Tom Rock Maths, destripa ecuaciones al mismo tiempo que se desnuda. Ha estado en Madrid para hablar de cómo su disciplina ayuda a mejorar las marcas deportivas.

Déficit de conceptos matemáticos en estudiantes

Una investigación revela que los estudiantes de primer año llegan del bachillerato con falta de conocimientos conceptuales sobre análisis matemático. El estudio señala que un porcentaje significativo comete errores muy similares y que estas insuficiencias se reducen después del primer semestre universitario. 

Matemáticas para la sociedad

¿Cómo se asignan las plazas de una guardería o de una residencia? ¿Cómo se determina el impuesto sobre la renta? ¿Dónde se sitúan un vertedero o una depuradora, y cómo se compensa ese agravio? La exposición «Quan no n’hi ha prou per repartir. Pensar matemàticament» tiene las respuestas a preguntas como estas.

Las matemáticas generan el 10 % del PIB en España

Un informe, realizado por la consultora Analistas Financieros Internacionales, concluye que en España las matemáticas son directamente responsables de más de un millón empleos –el 6 % del total–. Además, destaca que las profesiones ‘intensivas’ en esta materia, como especialistas en bases de datos, finanzas o diseñadores de software, serán las que más crecerán en los próximos años.

“Salirse de la raya tiene premio”

La matemática estadounidense Karen Uhlenbeck ha sido galardonada hoy como nuevo Premio Abel por la Academia de Ciencias y Letras de Noruega. El premio reconoce anualmente desde 2002 las contribuciones de extraordinaria profundidad e influencia en las ciencias matemáticas.

Control de la ansiedad en materias de ciencia

Los estudiantes de instituto procedentes de familias de bajos ingresos obtienen mejores calificaciones en las asignaturas de ciencias cuando logran calmar sus emociones negativas antes de los exámenes. Así lo indica una nueva investigación que analiza cómo la inseguridad influye en el éxito académico.

“La web no puede sustituir a un profesor de ciencias en el aula”

Las matemáticas siguen siendo una de las materias que más rechazo generan. Mickaël Launay es un matemático francés que lleva años popularizando esta disciplina científica a través de su canal de YouTube. Su truco es dejar en un segundo plano los detalles técnicos para hacer explicaciones más amenas y accesibles.

La investigación matemática es solamente creatividad

El matemático Artur Ávila (Rio de Janeiro, 1979) obtuvo en 2014 el premio equivalente al ‘Nobel’ de las matemáticas. Desde entonces ha incorporado la divulgación a su trabajo como investigador, que prefiere hacer al aire libre, a ser posible en la playa. El joven carioca ha estado estos días por Madrid invitado por la Universidad Complutense y el Instituto de Ciencias Matemáticas.

Manifiesto por las Matemáticas

El pasado mes se reunieron en Zaragoza más de 50 divulgadores/as de las matemáticas dentro de las jornadas “Tecnologías en la divulgación matemática”, que supusieron el encuentro fundacional de la nueva Red de Divulgación Matemática (DiMa). Ahora, esta red se da conocer al público y lanza un Manifiesto donde reivindican que las matemáticas deben acercarse a la población general.

Omar Jayam

El 18 de mayo del año 1048, nacía en Nishapur, actual Irán, entonces capital del reino selyúcida de Jorasán, el matemático, astrónomo, poeta y filósofo persa Omar Jayam. Está considerado uno de los máximos y más genuinos miembros de la denominada edad de oro musulmana, y también uno de sus postreros representantes.

Matefest-Infofest 2018

La Matefest-Infofest es una jornada de divulgación de las matemáticas y la informática que se dirige a públicos de todas las edades con el objetivo de ofrecer una imagen social positiva de estas disciplinas. La cita tendrá lugar este miércoles, 18 de abril, en el Edificio Histórico de la Universidad de Barcelona.

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