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La sincronización cerebral en la dislexia
Un estudio del BCBL revela que la capacidad del cerebro de sincronizarse con el tono y la entonación del habla tiene consecuencias sobre la forma de procesar el lenguaje. Los niños que tienen dificultades para distinguir estas características del habla tienen mayores problemas para decodificar las palabras, lo que se relaciona con el desarrollo de dislexia.
