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martes, octubre 15, 2019
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Etiqueta: sistema educativo

Estudiantes con altas capacidades: los grandes olvidados

Existen muchos mitos y estereotipos en torno a las altas capacidades y, sobre todo, un gran desconocimiento. Esta es una de las principales conclusiones a las que se llegó en el encuentro «Altas capacidades, ¿las conoces? Aproximación y experiencias», que tuvo lugar en la Facultad de Educación de la UB.

Celaá: diferencias socioeconómicas y no territoriales determinan educación

La ministra de Educación, Isabel Celaá, ha afirmado hoy que el territorio no es lo que determina las diferencias educativas de los alumnos en España sino que "lo determinante" es el nivel socioeconómico y sociocultural de las familias. Ha argumentado asimismo que dentro de una misma comunidad hay diferencias entre centros del norte y el sur como puede ocurrir en Madrid.

Los alumnos inmigrantes duplican el fracaso escolar

El fracaso escolar en la ESO de los alumnos inmigrantes casi duplica el de los autóctonos / UAB Los valores de fracaso escolar más elevados...

Cataluña: alumnos sin notas

Imaginemos que al ir a comprar un coche nos dijeran que gasta «poca» gasolina, que tiene «bastante» potencia, que lo hemos de llevar a revisión «de tanto en tanto» y que está a «muy buen precio» Pues bien, los eximios expertos educativos del Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya han decidido suprimir las notas numéricas en la evaluación de los alumnos. A partir de ahora, evaluación cualitativa, dicen.

¿Qué esperamos de la nueva ministra de Educación?

Tenemos en España un nuevo gobierno, con innegable glamour y que ha suscitado unas expectativas sin parangón en los últimos tiempos. Y uno de los retos es sin duda embridar de una vez el endémico problema educativo español. Quizás pueda no parecer el más urgente, pero sí es de los más importantes.

Solo se puede aprender aquello que se ama

«Solo se puede aprender aquello que se ama y los ojos no sirven de nada a un cerebro ciego», defendía Rosalba Gautreaux en su intervención en el I Congreso de Neuroeducación. Esta es solo una de las múltiples y diversas conclusiones a las que se llegó en el encuentro, así como que las experiencias cambian nuestro cerebro durante toda la vida y son la base de nuestra memoria, o que sin atención no hay aprendizaje y que todos aprendemos de forma distinta.

Sobre el MIR educativo: algunas puntualizaciones

El ministro de Educación, Cultura y Deporte, Íñigo Méndez de Vigo, ha anunciado que propondrá la implantación de un sistema de acceso a la docencia parecido al que rige para los médicos, el MIR, con la intención de incluirlo en el Pacto Nacional por la Educación que actualmente se está debatiendo. Tendría una duración de dos años, al final de los cuales, como en el caso de los médicos, debería superarse una prueba o examen.

Talentos adolescentes críticos con el sistema educativo

La Facultad de Matemáticas de la Universitat de València acogió ayer la Mesa Redonda "Convivir con el talento adolescente". El punto de vista de Alejandro, un joven con altas capacidades y estudiante de segundo de ingeniería informática, ha sido muy claro: "no se puede parchear un sistema educativo que falla desde la base".

Manifiesto por la Educación

Con motivo de un posible Pacto de Estado por la Educación se acaba de lanzar un Manifiesto que plantea diez principios básicos y urgentes en los que, según sus impulsores, debería ampararse cualquier futuro acuerdo en el Congreso de los Diputados. El documento pretende recabar el máximo de adhesiones posible bajo el lema: «Protege la Educación» y se acompaña de un vídeo que resume el espíritu del Manifiesto. Félix de Azúa (miembro de la R.A.E), Ricardo Moreno Castillo (Panfleto antipedagógico), Alberto Royo (Contra la Nueva Educación) o Ramon Fontserè (Els Joglars), están entre sus firmantes.

Las nuevas tecnologías como pretexto educativo

Es indiscutible que las nuevas tecnologías han venido para quedarse y que dejarán su impronta en el sistema educativo. Otra cosa es cómo y en qué medida. Para algunos son la panacea que va a resolver todos los problemas del sistema educativo y arrollará con todo lo que en él pervive de obsoleto. Una afirmación, ésta, más ideológica que otra cosa, y propia de ciertos relatos pedagógicos cuya fascinación por las nuevas tecnologías se limita a pretextarlas en provecho propio.

¿Selectividad o Reválida?

Se dice que la distribución de la población española según su formación se parece demasiado a la figura del diábolo. En la abscisa, un ancho segmento de población muy poco o nada formada; en la cúspide de la ordenada, otro segmento, menos ancho que el de la base: universitarios. Entremedio, nada o muy poco.

Un año de silencio tras la muerte de Abel

Hoy hace un año de la muerte del profesor Abel Martínez Oliva, asesinado por un alumno perturbado armado con una ballesta, cuando intentaba impedir que llevara a cabo su objetivo de acabar con una profesora y una alumna del instituto, madre e hija para más señas. Consiguió evitarlo, pero lo pagó con su vida.

Confusiones educativas

Xavier Massó / Lo proclamaba Luc Férry, por entonces ministro de educación francés, en su opúsculo «Lettre à tous ceux qui aiment l'école» (2003). El sistema educativo debe volver a su función primordial de transmisión de conocimientos, y para ello, hay que incentivar el esfuerzo y la meritocracia entre el alumnado.

Escuela low cost (debate Educación)

"La escuela low cost que están implantando los gobiernos del PP y del PSOE (masificación, precarización, reducción de servicios), amenaza con llevarse por delante una de las conquistas sociales más importantes de nuestro incipiente y maltrecho Estado del bienestar: la educación pública". Artículo de Daniel López Marijuán.

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