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viernes, abril 10, 2020
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Etiqueta: universidad

Desarrollo Sostenible en la universidad

En el Día Mundial del Medio Ambiente, que se celebra hoy, día 5, nos preguntamos cómo puede combinarse en la enseñanza el aprendizaje de las competencias específicas con el desarrollo de las competencias transversales relacionadas con la responsabilidad social.

El Parc Científic de Barcelona cumple 20 años

El Parc Científic de Barcelona acaba de celebrar el primero de los eventos programados para conmemorar sus 20 años vida como espacio de encuentro entre universidad, empresa y sociedad. Constituido por la Universidad de Barcelona en 1997 fue el primer parque científico del Estado español.

La UPF apuesta por un nuevo modelo educativo

EDvolució es el nuevo modelo educativo hacia el que está avanzando la Universidad Pompeu Fabra, con el fin de adecuarse a las necesidades de los profesionales, de las empresas y de los agentes sociales del futuro. Actualmente este proyecto está en fase de gestación, a través de un proceso en el que participan todos los departamentos y las facultades de la Universidad, y está previsto que se ponga en marcha el curso 2019-2020.

Retos y herramientas para mejorar la universidad del 2021

¿Cuáles son los avances tecnológicos que las instituciones de educación superior deberían tener en cuenta en los próximos cuatro o cinco años? ¿Cuáles son los desafíos que pueden impedir que la universidad absorba la tecnología educativa durante los próximos cinco años? Estas son algunas de las preguntas a las que intenta responder el NMC Horizon Report: 2017 Higher Education Edition, un informe que analiza el papel de la tecnología en la educación superior a través de la opinión de 78 expertos. 

El filósofo de la paz

Según Daisaku Ikeda, filósofo japonés, el propósito fundamental de la educación, así como de la vida, se puede expresar con la palabra ‘felicidad’. Ese postulado ha guiado una vida en defensa de una cultura de paz. "La educación eleva y nutre al ser humano", asegura y añade: "La auténtica alegría y la satisfacción duradera solo surgen allí donde hubo debate y serio esfuerzo; si quitamos esta parte de la ecuación, dejamos inconcluso el proceso de nuestra formación humana".

Piden un pacto de estado por la Universidad

El presidente de Crue Universidades Españolas, Roberto Fernández, propone alcanzar «un consenso que reclame al Parlamento poner en primera línea de actuación a la universidad española». Desde Crue Universidades reclaman un pacto de estado que pueda derivar en una nueva ley de universidades, para que se garantice su futuro.

Evaluación de Bachillerato para EBAU

El Boletín Oficial del Estado ha publicado hoy la orden anual del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte por la que se determinan las características, el diseño y el contenido de la evaluación de Bachillerato para el acceso a la Universidad (EBAU) del curso 2017-2018, así como las fechas máximas de realización y de resolución de los procedimientos de revisión de las calificaciones obtenidas.

Ranking de la mejor formación universitaria

El medio digital Genbeta, de la empresa Weblogs, ha clasificado los 100 mejores cursos de 2017 impartidos en centros universitarios públicos y privados, y en otras plataformas e instituciones académicas. En la lista destacan seis de la Universidad Rey Juan Carlos que versan sobre emprendimiento, micro y macroeconomía, big data, neurociencia, y elaboración de textos en Humanidades y Ciencias Sociales.

¿Qué es una Universidad Inclusiva?

La Unidad de Educación Inclusiva (UNEI) de la UCO publica esta obra dentro de la Colección Diversidad, en versión on line en papel y audio la cual tiene como objetivo contribuir a la creación de un entorno universitario inclusivo para todas las personas que conforman el mismo, siendo una lectura destinada a toda la comunidad universitaria: profesorado, alumnado y trabajadores.

La financiación, “tema vital” para la UAB

Margarita Arboix, rectora de la UAB, compareció ante la Comisión de Empresa y Conocimiento del Parlament de Catalunya el pasado 8 de junio. En su intervención, insistió en reivindicar un incremento de los presupuestos universitarios. Arboix denunicó que la reducción presupuestaria de los últimos años, en que se ha pasado del 912 millones de euros a los 750 millones para el conjunto del sistema, es "inasumible".

Fomento de la Investigación en Centros de Secundaria

Desde hace años, la Universidad de Barcelona dispone de diversos programas de apoyo dirigidos a los estudiantes de bachillerato que quieran asesoramiento para realizar su trabajo de investigación. Las opciones son múltiples y variadas, pero el objetivo siempre es poner en contacto a tutores y estudiantes de bachillerato que están preparando el trabajo de investigación y a investigadores y grupos de investigación de la UB, con el fin de facilitar la mejora de los trabajos y la vinculación de los estudiantes con el mundo universitario.

La LERU impulsa la interdisciplinariedad en las universidades

La Liga de Universidades Europeas de Investigación (LERU) ha elaborado un documento que da pautas para impulsar e implementar la interdisciplinariedad en las universidades intensivas en investigación. «La interdisciplinariedad es esencial para la creación de conocimiento, por lo que ahora el reto es hacer de ella una fuerza real en las universidades sin dejar de aprovechar el valor de las disciplinas», afirma la LERU.

Nuevo modelo de acceso a la Universidad

Las 6 universidades públicas madrileñas acuerdan con la Comunidad de Madrid garantizar el distrito único en la nueva normativa que regula el Acceso a la Universidad. Madrid es la primera comunidad, en coordinación con las universidades de la región, en desarrollar el nuevo modelo de acceso, cuyas pruebas se celebrarán este año los días 6, 7 y 8 de junio.

Convenio universidad y empresa CRUE-CEOE

El presidente de Crue Universidades Españolas, D. Segundo Píriz, y el presidente de la Confederación Española de Organizaciones Empresariales (CEOE), D. Juan Rosell, suscribieron en la sede de CEOE en Madrid un convenio marco de colaboración cuyo objetivo es intensificar la relación entre la Universidad y la Empresa.

Calificación final para el acceso a la universidad

Recientemente se adoptaron diversos e importantes acuerdos relacionados con la nueva Prueba de Evaluación de Bachillerato y Acceso a la Universidad, sobre la que aún falta por determinar si su acrónimo será EBAU o EvAU (PAU). La calificación final para el acceso a la universidad será calculada mediante la ponderación del 60% de la media de Bachillerato junto con el 40% de la nota obtenida en la prueba.

Efectos de la crisis en el sistema científico español

En los útimos diez años, la universidad española ha perdido recursos e investigadores por la crisis, pero ha mejorado su productividad y competitividad internacional, según los datos que se desprenden del nuevo informe anual sobre la I+D+i universitaria de IUNE.

¿Selectividad o Reválida?

Se dice que la distribución de la población española según su formación se parece demasiado a la figura del diábolo. En la abscisa, un ancho segmento de población muy poco o nada formada; en la cúspide de la ordenada, otro segmento, menos ancho que el de la base: universitarios. Entremedio, nada o muy poco.

Mujer, universidad y educación

En el 50 aniversario de la creación del INEF, Elida Alfaro, primera y única directora de esta facultad, reflexiona sobre la situación de las mujeres en el Día Internacional que les dedica la ONU, bajo el lema «Por un Planeta 50-50 en 2030: Demos el paso para la igualdad de género».

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